우리 종이 성공한 비밀은 우리 개개인이 지닌 마음의 힘에 있는 것이 아닐라, 우리 공동체의 집단두뇌에 있다.
우리의 집단두뇌는 우리의 문화적 본성과 사회적 본성의 통합에서-우리는 쉽사리 남을 본받으며(문화적이며) 적절한 규범을 써서, 폭넓게 상호 연결된 커다란 집단 안에서 살 수 있다는(사회적) 사실에서-생겨났다.
수렵채집인이 사용하는 카약과 복합궁에서부터 현대 세계의 항생제와 비행기에 이르기까지, 우리 종을 특정짓는 두드러진 기술들은 비범한 천재들에게서 나오는 게 아니라, 상호 연결된 마음들 사이에서 세대를 가로질러 생각과 관행, 운 좋은 실수와 우연한 통찰이 흐르고 재조합되는 과정에서 나온다.
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이와 대조적으로 사회적 학습 검사의 경우 두살 반배기 대부분이 검사에서 100점을 받은 반면, 유인원은 대부분 0점을 받았다.
-> 인간은 문화적 동물이라는 것이 차이점
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사람들은 더 성공한 사람을 모방하는 경향이 있다.
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우리 종의 세련된 기술과 엄청난 생태적 성공을 설명해 주는 것은 바로 여러 세대에 걸쳐 작동하고 있는 우리의 집단두뇌이지, 개별 두뇌의 선천적 발명력이나 창의적 능력들이 아니다.
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요점은 더 크고 더 많이 상호연관된 개체군이 더 정교한 도구, 기법, 무기와 노하우를 발생시키며, 그 이유는 그들이 0이라는 것이다.
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강인한 본보기를 관찰하고 그 내면의 경험을 추론하는 효과는 단순히 말로 암시하는 것보다 더 강력하게 플라세보 효과를 유도한다.
사실, 그 효과는 직접적 조건화에 맞먹을 정도다.
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이제 당신이 아무도 뭔가를 던지지 않거나, 가끔 던질 때에도 던지기가 느리고 목표물을 빗나가는 세상에서 자라고 있는 아이라고 상상해보라. 당신은 작은 사냥감이나 새를 향해 돌이나 막대기를 던지는 실험을 해볼지도 모르지만, 십중팔구 맞히지 못하고 실망해서 더 알찬 성과를 올릴 길을 찾기를 포기할 것이다.
그러나 더 나이 많은 본보기들이 빠르고 정확한 팔매질로 새를 떨어뜨리는 데 성공하는 모습을 지켜보고 베낄 수 있다면, 오랜 연습기간을 이겨낼 가능성이 높아질 것이다.
또한 손위 아이들 몇몇이 목표물을 맞히는 연습을 하는게 눈에 띄어서, 그것을 따라할 수 있을지도 모른다.
당신이 예리한 문화의 학습자일 때에만 이러한 관찰이 당신에게 영향을 미치리라는 점은 말할 것도 없다.
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